论韩语教学中学习情境的营造技巧

• 作者: 张方明 郭兆伟
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 韩语教学 学习情境 教学法
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 字数: 3154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.17.107

摘要

韩语教学过程中,营造合理的学习情境是提供学生语言能力和技巧的不二法门.但实际组织教学的过程中往往难以塑造适度得体的学习情境.本文提供并论述了营造学习情境的三种技巧,对韩语教学有所助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张方明	佳木斯大学外国语学院	21	6	2.0	2.0
2	郭兆伟	佳木斯大学外国语学院	1	0	0.0	0.0