浅析韩国语言禁忌文化对韩语教学的影响

• 作者: 张方明 郑彦
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 韩国文化 语言禁忌 韩语教学
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 字数: 2018字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.17.104

摘要

语言不仅是交流的媒介,而且是文化的载体.中韩两国同属亚洲,文化相近,但在语言禁忌方面仍有许多不同.韩国的语言禁忌现象是学习者在学习韩语时必须要了解的一部分.本文通过介绍中韩间文化的差异性,分析了韩国语言的禁忌现象,发现这种禁忌现象对韩语教学产生的影响,并针对这种禁忌现象,提出了对于韩语课堂教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张方明	佳木斯大学外国语学院	21	6	2.0	2.0
2	郑彦	佳木斯大学外国语学院	1	1	1.0	1.0