作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教学事业的发展,各个阶段的教学都取得很大的成就.在实践教学的过程中,教师也总结出了很多教学的方法,尤其是在小学语文教学中,这些方法在使用过程中效果也非常明显,提高了学生的学习效果,减轻了学生的学习压力,帮助教师完成了教学目标.小学语文是基础性学科,学好语文才能为其他学科的学习打好基础,此外语文也是我国传统文化一部分,所以教师就要在教学过程中,结合学生的实际情况选择科学的教学方法进行教学.
推荐文章
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文课堂教学的理想模式
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 理想模式 学生能力
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1703字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景民山 甘肃省定西市岷县中寨镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
理想模式
学生能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导