试析高中数学教学中学生创造性思维能力的培养

• 作者: 杨彪
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中数学 数学教学 创造性思维能力
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 字数: 2370字
• 语种: 中文

摘要

随着科技的迅速发展,社会需要越来越多具有创造性思维能力的人才.数学是高中阶段的重点学科,不仅需要学生掌握必备的数学知识,同时需要在数学学习过程中培养创造性思维能力,对数学进行深层探究并能够将知识灵活运用,才能够取得理想的学习效果,促进自身综合素质的发展.高中阶段数学学习任务繁重,想要培养学生的创造性思维能力并非易事,教师应在教学中积极探索有效的方式方法,让学生实现学习能力和创新能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨彪		1	1	1.0	1.0