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摘要:
目前,我国在小学数学教学中采用的教学模式已经很难满足教育教学的要求,创新教育教学模式是进行教育改革的关键.互动教学在小学教育教学过程中的应用弥补了传统教学模式的不足,但是在课堂实践的过程中,仍存在一些问题.针对这一现状,本文就互动教学在小学数学高年级课堂中的应用现状进行探讨,进一步分析互动教学存在的不足,探讨相应的措施和对策.
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自主学习
小学数学
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文献信息
篇名 互动教学在小学数学高年级教学中的应用探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 互动教学 应用探讨
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G4
字数 2023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.12.032
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
互动教学
应用探讨
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