当代高校公共艺术教育的困境和对策研究 ——以南京市仙林大学城为例

• 作者: 张晓 王玉萍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 公共艺术教育 困境 对策
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 21-22,41
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.01.009

摘要

随着十九大"发展素质教育,推进教育公平"政策的逐渐渗透,教育部在近几年来相继颁布了推进大学生艺术教育的相关文件,高校的公共艺术教育逐渐受到社会的广泛关注,发展态势良好.在调查中发现,高校公共艺术教育虽然取得了一些成绩,但还存在很大的发展漏洞,主要体现在"高校公共艺术教育普及面窄,存在感低"、"师资力量匮乏"、"信息化融入程度尚浅"、"与地方文化特色联系不够紧密"等,对此,我们提出了相应的建议,以期对高校公共艺术教育改革提供一些参考.