浅析提高小学低年级学生数学计算能力的策略

• 作者: 胡小芸
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学低年级 学生 数学 计算能力
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学中,学生计算能力的高低与课堂教学质量的好坏有着密切的联系,是不容分割的整体.所以,小学数学教师在向低年级的学生传授知识中,要以学生所学的知识为突破口,加强对学生计算能力的训练,让学生掌握整数、小数以及分数四则计算的规律,领悟出计算的内涵,把握计算的技巧和方法,认真、严格地规范学生的计算顺序,培养学生的数学素养,提高学生解决实际问题的综合能力,从而为学生将来进行更高年级的学习,打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小芸		2	3	1.0	1.0