改善教学方法提高高中数学教学质量

• 作者: 乔杰胜
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 高中数学 课前预习 课中引导 课后巩固
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

数学是高中阶段的重要学科,学好数学知识,提高数学技能对于高中生的终身学习和发展都非常重要.学生数学知识的获得以及数学技能的培养主要来源于数学课堂.因此,高中数学教师要做实、做好课前准备、课中引导和课后巩固等各项工作,扎实促进课堂教学的有效进行,提高课堂的教学质量.