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中职数学课程有效性教学的实施策略
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摘要：
本文针对中等职业教育数学文化课的教学要求,提出让学生学到够用的、有价值的数学知识,并作为基础工具学科能满足专业课程的需要,对提高中职数学有效性教学的几种策略做了简要总结和探讨。
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文献信息
| 篇名 | 中职数学课程有效性教学的实施策略 | ||
| 来源期刊 | 好家长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中职数学 教学 有效性 | ||
| 年，卷（期） | hjc_2019,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 234-234 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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中职数学
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
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