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原文服务方: 新课程       
摘要:
提高学生英语核心素养是小学英语教育改革的核心要点,而在英语学科核心素养体系当中,思维品质就是企业中至关重要的内容.通过对学生的思维品质进行培养,能够极大程度上提高学生的智能水平,同时也能够确保教育教学质量,为学生全面素质的进步打下良好基础.在日常英语教学中,小学英语教师除了要明确培养学生思维品质的重要性之外,还需要精心设计有助于锻炼学生思维品质的教学实践活动,凸显学生主体地位,促进学生核心素养的养成.
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试析小学英语课堂教学中学生思维品质的提升方法
思维品质
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举一反三
引用旧知
开放性提问
培养思维品质提升英语素养
思维品质
英语素养
小学英语课堂教学中学生思维品质的养成
小学英语
思维品质
批判性思维
自主学习
初中英语课堂教学中学生思维品质的培养
初中英语
学生
思维品质
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关注思维,提升素养 ——小学英语课堂思维品质培养例谈
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 英语 思维品质 培养方法
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学
英语
思维品质
培养方法
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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