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摘要:
随着中国多元化快速化发展,教育的范围不再仅仅是课本上的知识,更多培养孩子们兴趣的活动走进校园。新的课程理念下,小学足球教学不再是以培养学生专业足球技术为目的,而是以培养孩子们对足球的兴趣为主要,让孩子们享受运动的乐趣。老师在教学过程中创新运用足球游戏,寓教于乐,不仅能够激发孩子们对足球运动的兴趣,同时还能提高他们必要的足球技术水平和战术意识,有利于足球运动更好地发展。
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文献信息
篇名 寓教于乐——足球游戏在小学校园足球活动中的创新运用分析
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 寓教于乐 小学 足球游戏 创新
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G623.8
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小学
足球游戏
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期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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