作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的实施,人们对数学教学的要求越来越高.因此,构建高效的数学课堂就成为广大一线数学教师共同面临的重要课题.这就需要教师认真学习新课程理念,因为新课程是现代教育教学的理论指南,也是提高课堂教学效率的重要理论依据.在教学实践中,教师要把理论与实践有效地结合在一起,结合学生的实际学习情况,构建高效的小学数学课堂,提高数学教学效率.
推荐文章
用心培养 ——构建高效小学数学课堂
小学阶段
数学
高效课堂
有效策略
构建高效的小学数学课堂
小学数学
师生互动
课后复习
如何构建愉快的小学数学课堂
小学数学
活动式教学
多媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何构建高效的小学数学课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 高效课堂 构建
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马占昌 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高效课堂
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导