应用型人才培养为"核"——谈程序设计课程的创新与改革实践

• 作者: 朱鸿鹏 袁赟
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 应用型人才 程序设计课程 创新 改革实践
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: TP311
• 字数: 3137字
• 语种: 中文

摘要

程序设计课程是计算机专业的公共课程,目的是培养计算机领域的专业应用型人才.而今,计算机技术的快速发展,人才缺口巨大.本文从程序设计课程的创新与改革切入,就程序设计课程的现状着手分析,明确课程改革与创新的突破口,从教学内容、教学方法和教学工具等多角度出发,并依托保障机制,最终目的是培养应用型人才,为我国计算机水平的提升和发展奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁赟		25	33	4.0	4.0
2	朱鸿鹏		26	32	3.0	4.0