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摘要:
本文将日语的快速入门学习比喻成快餐,从应用目标、策略制定等几方面入手,结合日语的语言特点和互联网环境的优势,浅述了其可行性和意义所在。
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文献信息
篇名 关于“快餐式”日语教学模式的构想
来源期刊 好家长 学科 文学
关键词 日语入门 高考日语
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号 H36
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐昭梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
日语入门
高考日语
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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