对基于多方视角的学前艺术教育现状与对策分析

• 作者: 张志敏
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 学前艺术教育 艺术技能 师范学生 艺术素质
• 年，卷（期）: hjc_2019,（7）
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

学前艺术教育是学前专业的重点课程,所以应重视师范学生的艺术技能和实践能力,使其在实际参加工作时可以正确引导学生的感知。但是目前我国高校学前艺术教育还存在一些问题,本文针对这些问题进行说明,并给出具体解决对策,希望促进学前艺术教育的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志敏		11	10	1.0	3.0