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摘要:
目前,由于小学生处在身体和思想意识是发展的一个重要阶段,通过体育教学不仅仅帮助学生强健自己的身体,另一方面能够在体育教学中培养学生坚毅的品格和吃苦耐劳的精神.随着社会的快速发展,当前素质教育改革对小学体育教学提出了新的挑战,而关于体育游戏是小学体育教学中的一大重要组成部分,有利于学生在获取体育运动知识的过程中帮助学生锻炼自身的肢体协调性,从而进一步使学生在体育活动中增强合作精神,本文主要针对体育游戏在小学体育教学中的实际应用进一步探索.
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体育游戏在小学体育教学中的运用
体育游戏
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体育游戏在小学体育教学中的运用
游戏教学
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文献信息
篇名 体育游戏在小学体育教学中的运用
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 体育游戏 小学 体育教学应用
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 体育观察
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G807
字数 3751字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张坤 1 2 1.0 1.0
2 周纷纷 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
小学
体育教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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11788
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