信息化教学提升护理本科人才质量的研究

• 作者: 丛壮 叶珊珊 崔琪 李方月 王明弘 童川
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化教学 护理 本科人才 评判性思维 人文关怀能力
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

运用量表评价信息化教学对护理本科人才质量提升的影响,结果表明不同年级的学生在评判性思维和人文关怀能力方面存在差异(P<0.05),高年级学生在评判性思维和人文关怀能力方面有提高(P<0.05).继续实施信息化教学,推动护理本科人才质量的全面提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明弘	吉林医药学院护理学院	42	64	5.0	7.0
2	丛壮	吉林医药学院护理学院	9	1	1.0	1.0
3	童川	吉林医药学院护理学院	13	3	1.0	1.0
4	崔琪	吉林医药学院护理学院	4	0	0.0	0.0
5	李方月	吉林医药学院护理学院	4	0	0.0	0.0
6	叶珊珊	吉林医药学院护理学院	4	0	0.0	0.0