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论需要理论在思想政治教育中的实践意义
论需要理论在思想政治教育中的实践意义
作者:
张卫平
黄靖然
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
马克思需要理论
需求层次论
成长需要
立德树人
实践路径
摘要:
马克思主义人学的核心概念是人的需要,针对这一问题,美国"人本主义心理学之父"马斯洛也提出了需求层次论.研究思想政治教育的问题离不开对人的需要探讨.该文在马克思关于需要的论述及马斯洛需要层次论的基础上,分析了当代大学生的社会需要和个人需要.并阐述了针对当前状况,需要理论在思想政治教育实践中的价值以及在思想政治教育的目标、内容和方法上深入贯彻以人为本,立德树人的教育理念.
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需要理论在思想政治教育中的运用
人的需要
思想政治教育
人的全面发展
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篇名
论需要理论在思想政治教育中的实践意义
来源期刊
文化创新比较研究
学科
哲学
关键词
马克思需要理论
需求层次论
成长需要
立德树人
实践路径
年,卷(期)
2019,(23)
所属期刊栏目
文化哲学
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
A811|X2
字数
5307字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张卫平
辽宁工业大学马克思主义学院
27
42
4.0
5.0
2
黄靖然
辽宁工业大学马克思主义学院
1
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传播情况
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2019(0)
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文化创新比较研究
主办单位:
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-4110
CN:
23-1601/G0
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
13211
总下载数(次)
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总被引数(次)
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