高职教育阶段应用型创新创业人才培养现状与反思

• 作者: 庞文静
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职教育 创新创业 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 字数: 2322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.18.104

摘要

当前社会文明的快速发展,要求科技发展与之相对应,因此当前社会迫切需求创新型人才.自2014年9月李克强总理在达沃斯论坛上提出"大众创新、万众创业"的教育理念后,创新创业教育就如雨后春笋般成为了高等职业教育的主旋律、新常态,但纵观这几年来创新创业教育的成效,似乎并没有想象的效果.现实中高职院校在创新创业教育中普遍存在认识不到位,相应专项师资力量配备缺乏,课程设置不合理,教学方法、教学场地、经费受局限、教育质量评价指标体系不健全等问题,本文从以上方面加以论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞文静		7	5	1.0	2.0