原理预习案在高中数学教学中的有效运用

• 作者: 杨梅
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中数学 原理预习案 运用
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1614字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,数学原理是高中数学教学中非常重要的板块,不仅具有多样化、复杂性的特点,还有着抽象的特点,因此,对于高中生来说数学原理对他们有一定的困难.然而预习对于学生的数学原理学习有着促进的作用,但是就当前的数学预习现状还存在一些问题.本文主要针对原理预习案在高中数学教学中的有效运用进行了分析,希望能够有效提升高中数学教学质量,达到预期目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨梅		32	31	3.0	4.0