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摘要:
生物统计学是数理统计学在生物学领域的应用,是进行科学研究与实践的重要工具.生物统计学是植物生产类及生命科学类相关专业本科生的专业基础课,具有较强的理论性和实践性,是一门教师难教、学生难学的课程.本文针对生物统计学的教学特点,结合数年教学实践过程中的探索与尝试,归纳总结教学心得与体会,对如何有效开展教学进行初步探讨,以期为今后高校生物统计学教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 提高生物统计学教学效果的方法探索
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 生物统计学 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 250-252
页数 3页 分类号 G642
字数 6793字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵磊 河南农业大学农学院 5 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物统计学
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教学改革
研究起点
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期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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