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摘要:
随着教育进一步深化改革,教育模式和教育方法都应该与时俱进.基于提高学生学习自主能力和自主探究能力的教学目的,提出了翻转课堂应该在教学中广泛运用.所以本文就翻转课堂在高中生物教学中的运用进行了简单的探讨,仅供参考.
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高中生物
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教学模式
翻转课堂在高中生物教学中的实施研究
翻转课堂
高中生物
教学方法
实施策略
内容分析
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文献信息
篇名 翻转课堂在高中生物教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 翻转课堂 高中生物 运用方法
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G4
字数 2344字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.12.049
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1 唐晓娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高中生物
运用方法
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