探讨差异性教学在高中信息技术课堂上的应用方法

• 作者: 刘斌
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 差异性教学 课堂应用
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1946字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.12.048

摘要

人生而不同,存在差异是不可避免的,不能因为某些差异而放弃学生,更不能因为存在差异而扰乱教育,对于高中信息技术课程来说,我们要根据学生的不同表现,对学生实施差异化教学,帮助学生得到新的提高,更好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘斌		1	0	0.0	0.0