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摘要:
在信息技术发达的今天,学生很容易就能接受到各方面的信息,特别是对于中职学生,其心理成长有积极一面同时也有不良的一面,所以学校的心理教育面临着重大的挑战.以往简单而形式化的心理教育已经适应不了新世纪学生的成才需要,我们通过阐述注重赞赏的心理教育,为新时期的中职学生心理教育提供一丝参考.
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文献信息
篇名 让日赞教育成为中职校园里的一束光
来源期刊 人文之友 学科
关键词 中职学生 心理 日赞教育
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文香 1 0 0.0 0.0
2 陈同春 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
心理
日赞教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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