初中语文教学中多元化教学方法运用研究

• 作者: 冯亮全
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中语文教学 多元化 教学方法 运用策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 546
• 页数: 1页
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

在初中课程体系中,语文是其中十分关键的组成部分,语文作为基础性学科,在整个初中教学过程中都有着至关重要的地位.在初中语文教学过程中,要有效适应新课改的目标和要求,切实有效的针对教学方法进行不断的完善和优化,使教育方法更加多元化,更切实有效,这样才能使初中语文教学呈现出更理想的效果,为学生语文素养的提升并实现全面发展奠定基础.结合这样的情况,下文着重分析初中语文教学过程中运用多元化教育方法的必要性以及该教学方法的运用策略等内容,希望通过本文的简要分析,能够为相关从业人员提供有益启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯亮全		3	0	0.0	0.0