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摘要:
当前,我国已经全面步入到互联网时代,为了适应社会发展,中职会计教育与时俱进地创新了教育方式。即使在这个过程中中 职会计教育取得突破性的进展,但其仍存在一些问题有待解决。本文将对“互联网+”时代中职会计信息化教学进行研究。
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中专会计
信息化
学生
实践
探究互联网+时代初中数学信息化教学的利弊
互联网+
初中数学
信息化教学
利与弊
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于“互联网+”时代中职会计信息化教学研究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 互联网+ 中职会计 信息化教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0161-0161
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
中职会计
信息化教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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11860
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