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摘要:
澳门政府实施的贷学金政策作为能够保障教育公平的重要措施之一,能够使家庭经济困难的学生有上学的机会,公平性在贷学金政策中显得尤为重要,本文章立足于罗尔斯的正义论,从公平的三个原则即平等性、差异性和补偿性来对澳门大学生贷学金政策的论述和实践进行探讨,并针对其存在的不足提出建议.
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文献信息
篇名 澳门大学生贷学金政策论述和实践的公平性研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 澳门高等教育 贷学金 教育公平 资助制度
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 科教热点
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G647
字数 3030字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.03.004
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澳门高等教育
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教育公平
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