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摘要:
语文教学要实施审美教育,提高学生语文素养.文章从核心素养的根在于培养学生的文化自觉、核心素养的魂在于教师的文化自觉、核心素养的落地在于教师的审美渗透等方面,对核心素养视角下的语文审美能力培养进行研究.
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核心素养
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关键词云
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文献信息
篇名 核心素养视角下的语文审美能力培养摭探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文教学 核心素养 审美能力 语文能力
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G421|G623.2
字数 1855字 语种 中文
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语文能力
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成才之路
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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