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摘要:
语言是文化的载体。语言离开文化就会没有根基;文化离开语言就失去了翅膀。初中生学习英语的目的在于沟通和交流,将世界拉到眼前、将中国推向世界。本文以译林版英语教材为例,基于当前新课标要求的核心素养培养情况下,对初中的英语教学中存在的文化品格培养薄弱现象加以分析,并切合实际提出一些培养文化品格的策略,希望为初中英语的实践教学带来帮助。
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论初中英语教学中学生文化品格培养
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英语核心素养在初中英语教学中的彰显
初中
英语教学
核心素养
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在初中英语教学中渗透核心素养
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初中生
英语课程
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文献信息
篇名 核心素养下的初中英语教学中的文化品格培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 核心素养 初中英语 文化品格培养
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633.41
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核心素养
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