浅谈引导说话写话的策略

• 作者: 陈玉琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文教学 说话写话 低年级学生
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

引导低年级孩子写自己想说的话,可以巧妙引导学生用一双眼睛去观察,获得说写素材;一边读一边想象,用一颗享受生活的心去感动;抓住感人至深的切入点启发充满智慧的思考;用赞美的语言激励孩子上进,爱上说话写话.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉琴		7	0	0.0	0.0