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摘要:
随着我国汽车行业的不断发展,汽车维修专业已经成为当前中职院校中较为热门的专业,为了提升教学质量,给汽修行业培养更多的高素质人才,就要在汽修教学中合理应用虚拟实验技术。虚拟实验技术可以模拟汽车的运行、拆装、维修等,可以加深学生对于汽车的了解,可以解决传统汽修教学中存在的问题,通过虚拟实验技术与传统教学的有机融合,可以让学生在学习理论知识的同时进行模拟维修,这样可以将理论知识与实践知识融合一体,使得学生能真正掌握汽车维修技术的关键所在。
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汽车工业
车载智能化
中职汽修
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 虚拟实验技术在中职汽修教学中的应用
来源期刊 汽车世界 学科 社会科学
关键词 虚拟实验技术 中职汽修教学 应用
年,卷(期) qcsj_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0264-0264
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟实验技术
中职汽修教学
应用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
汽车世界
旬刊
1673-7261
33-1342/U
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