分层教学在小学语文课堂中的应用

• 作者: 刘金龙 秦凤琳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 分层教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 字数: 586字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课堂应用分层教学不仅可以满足学生求精的要求,还能满足后进生的基础学习要求,是促进全体学生得到进步的必要教学手段.教师在教学时要深入了解学生的学习水平和学习习惯,在此基础上预测学生即将达到的水平,并进行分层教学,促使学生不断在原有水平获得进步.本文围绕教学目标、课堂提问、课下练习的分层展开,主要讨论了分层教学在小学语文课堂中的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦凤琳		1	0	0.0	0.0
2	刘金龙		1	0	0.0	0.0