小学高年级数学自主学习能力培养模式分析

• 作者: 王伟坤
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级数学 自主学习能力 培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1761字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展和进步,家长们越来越关注自己孩子的教育,孩子的教育问题也成为了大人们茶余饭后的谈资,尤其是小学阶段的数学教学,是家长们比较烦心的事情.数学一直都是我国的教学过程当中的一大难关,严重阻碍着我国教育事业的和谐发展,所以,对于数学的教育,应当从小就抓起.在小学高年级的数学教学中,应当培养学生的自主学习能力,这样有助于提升学生们的学习成绩.本文就对小学高年级数学自主学习能力的培养模式进行分析,供参考.