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摘要:
基于SCORE模式的中考英语复习课,秉承陶行知先生“创造教育”的思想,科学整合教材话题,切实提高中考英语一轮复习课效率,创造性地激发学生学习动机,鼓励学生积极参与课堂。同时,注重教学过程的科学化、系统化、具体化和明确化,创设丰富新颖的英语课堂情景,可让学生积极踊跃地参与学习活动,在活动中促进学生主动学习、主动思维、主动探究、主动建构、主动发展的意识,培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,进而彰显“创造教育”艺术,提升学生英语学科核心素养。
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初中英语
复习
主题式教学
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文献信息
篇名 SCORE模式——提升中考英语复习课效率的有效途径
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 中考英语 一轮复习 核心素养 创造教育
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.41
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱榕祥 南京市第一中学初中部 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中考英语
一轮复习
核心素养
创造教育
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