现代化学教学中智慧课堂与传统课堂的对比及反思

• 作者: 吴林 姜岩
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧 教学模式 中学化学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3181字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.03.060

摘要

在当代大数据的教育环境下,智慧课堂是由智慧教育这一理念变革而来,目标是培养学生的智慧能力,利用更加创新的教学模型衍生出一个新型的课堂,使之具有愉悦、轻松、数字化以及个性化等的特点.因此,其与传统课堂和普通的多媒体课堂有着本质的区别,对于有效教学可以起到很大的作用.结合智慧教育的智慧课堂是当今信息技术迅速发展下的一种必然趋势,所以教师应当正确运用教育机智,强化自身专业素质,才能使智慧课堂在现代化学教学中体现最大的优势.