作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
社会各界和教育领域越来越重视学生的古典文化底蕴.学好语文的关键已不仅仅体现在现代汉语的阅读理解上,古诗词的鉴赏和学习也是学生提高阅读能力,提升语文素养的重要因素.因此,如何引导学生进入诗词意境,切实有效地提高小学生的古诗词欣赏能力是众多教师致力于研究和努力的方向.
推荐文章
如何提高学生古诗词的鉴赏能力
诗歌
鉴赏能力
任务
如何提高小学语文古诗词教学的有效性
小学语文
古诗词
有效性
论如何培养小学生古诗词朗读能力
小学语文
古诗词朗读
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高小学生的古诗词鉴赏能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 古诗词 能力 欣赏 意境
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩清珠 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古诗词
能力
欣赏
意境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导