和乐体育 快乐生活——小学体育教学改革实施中异化现象的思考

• 作者: 何向程
• 来源期刊: 体育风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐 小学体育 教学改革 异化现象
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

小学生爱好活动,单并不意味爱好体育学习。这是当前,乃至体育教学多年来的难题,鉴于此话题的讨论,新课标改革意见中,提出了有关'和乐体育,快乐生活'的体育教学理念。全新小学体育教学理念的提出,为课堂教学融入更多先进理论,改变了传统教学的模式,丰富教学内容、提升教学趣味性。然而,在践行'快乐生活'教学理念的过程中,却出现了较多偏离教学理念的异化现象,例如将'快乐'理念过于绝对化、表象化、目的化,这些异化现象的出现不利于小学体育教学理念的创新与变革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何向程		1	0	0.0	0.0