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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段的学生正处于身心健康发展的关键期,同时小学阶段也是学生人格形成的重要阶段.随着我国经济的日益繁荣,以及人们日常生活节奏的日益加快,外出务工人员的数量在不断地增加,在提升每个家庭的经济能力的同时,也造成了留守儿童问题.由于农村务工人员数量庞大,因此此种现象在农村尤为严重.以此为出发点,对农村小学留守儿童心理健康教育问题作出详细分析.
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篇名 浅谈农村小学留守儿童心理健康教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村 小学 留守儿童 心理健康教育
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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