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摘要:
数字媒体作为信息化时代的新鲜产物,无论对于学生的艺术修养还是实践技术都有着一定的要求。我国数字媒体专业在人才培养的过程之中依旧存在着一定的不足之处,结合目前实际教学情况而言,可以采取线上线下混合式教学模式进行教学探索,以改变现有的教学实际情况,增强课堂实际应用效果。线上线下混合式教学就是将在线教学与传统教学相互结合。
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线上线下
混合式教学
改革探索
高校教育
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高职院校
建筑识图
线上线下混合式
实践拓展
基于认知理论的高职播音主持专业线上线下混合式教学模式研究
认知理论
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数字电子技术
混合式教学
教学设计
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数字媒体专业中线上线下混合式教学模式应用与实施
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 教学 实际 媒体 上线 数字 教学模式
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G712.4
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作者信息
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1 张艳萍 9 2 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
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教学
实际
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数字
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
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29
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