“双引”教学法在地理教学中的应用

• 作者: 江艳红
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: “双引”教学法 善学 地理教学
• 年，卷（期）: wldh_2019,（22）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

“双引”教学法,即引读、引写教学法,它是以“五说”(导学说、工具说、渗透说、学思同步说、端点说)为理论基础的诱导式教学法。本文通过对洪宗礼先生的“双引”教学法理论的深入探讨,结合自己在一线教学亲身实践,提出如何使“双引”教学法在地理教学中得以应用、升华。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江艳红		3	0	0.0	0.0