初中学生地理空间转换思维培养策略研究

• 作者: 邢衍格
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理教学 中学生 空间转换思维 培养目的
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

在初中地理的学习中,要使学生多了解地理的相关知识,必须要培养学生的地理空间转换思维。对于初中生而言,地理学习有一定的理解难度,所以思维培养对他们来说非常重要,能够更好地帮助学生了解和学习地理知识,还可以培养学生的学习能力,让学生在面对地理事物和空间的概念时有一定的解决能力,本文主要对初中学生地理空间转换思维培养策略研究做出简要分析,希望可为相关学者提供些许建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢衍格		1	0	0.0	0.0