微视频资源在高中物理教学中的应用初探

• 作者: 张翠英
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 微视频资源 具体应用 存在问题 解决方案
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 字数: 2357字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,高中阶段是一个重要分水岭,不同于初中内容,这个时期的教学难度较大,如若学生没有较强的思维能力,学习过程将极为艰难,物理更是如此,课本中抽象专业的概念,流程复杂的物理实验,冗长繁多的公式等都是几大难点,要想极快地提升学生的逻辑思维能力以适应高中物理学习显然不切实际,因此,利用外在教学手段才是最为有效的途径,微视频资源就在这样的背景下应用开来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翠英		3	0	0.0	0.0