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摘要:
21世纪全面进入互联网时代,互联网已经涉及到社会生活中的方方面面,特别是在教育领域当中,教育工作者们为了紧跟时代步伐,提高自身教育水平,将互联网应用于教学过程中,进一步顺应了新课程改革的要求。在互联网所涉及的社会领域中,电气自动化作为经济领域的重点课程,它的时效性、创新性以及技术性的特点更加离不开“互联网+”的教育模式。本文主要讲述“互联网+”的基本概念应用、高校中电气自动化专业课程的现状以及如何在“互联网+”的环境下进行电气自动化专业课程的改革。
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文献信息
篇名 “互联网+”环境下电气自动化专业课程改革初探
来源期刊 汽车世界 学科 社会科学
关键词 “互联网+” 电气自动化专业 课程改革 高校
年,卷(期) qcsj_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0285-0285
页数 1页 分类号 C
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1 周鸿亮 11 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
电气自动化专业
课程改革
高校
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