基于BOPPPS模型的“网络安全”课程中反计算机病毒技术的教学设计

• 作者: 彭晓红 邬志红
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 网络安全 反病毒技术 BOPPPS模型 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（7X）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G622

摘要

如何改进教学方法,增强学生的学习动力,使得教学效果事半功倍,是摆在教师面前的重要课题。本文以“网络安全”课程的计算机反病毒技术之“PE文件”相关内容为例,基于BOPPPS模型将整个课程的教学过程分解到课前学习、课堂内化和实践强化三部分,就这三部分分别进行教学设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭晓红		13	88	5.0	9.0
2	邬志红		12	49	4.0	7.0