小学英语生活化教学研究的现状及思考

• 作者: 袁云飞
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 生活化 兴趣 现状 思考
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

当前小学英语的教学突出了学习兴趣的培养,而不是应试化的教学,因此,如何培养学生的学习兴趣摆在我们的面前,经过多年的实践教学,发现小学英语生活化的教学可以满足学生的需求,本文就当前小学英语生活化教学的现状进行教与学的双方分析,在此基础上提出本人自己的思考:创设生活情境,发展学生语言能力;善用生活材料,增添课堂活力;把英语学习延伸到课外生活,激发学生学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁云飞		1	0	0.0	0.0