在初中地理课堂中培养学生的地理核心素养的探讨

• 作者: 刘连
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1862字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.09.019

摘要

随着新课改的推进,当前的初中地理教学中更加的重视对学生核心素养的培养.在核心素养培养的要求下,相关教师需围绕地理教学实际及学生实际,深入挖掘地理教材的知识内容,充分激发学生的学习兴趣,让学生在有限的时间内尽可能地掌握更多地理知识,进而提升学生的地理水平.文章主要结合地理教学实际,探讨初中地理课堂教学中培养学生学科核心素养的有效策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘连		1	0	0.0	0.0