新闻传播实践教学改革的起点:知识自我建构

• 作者: 廖冲
• 来源期刊: 传媒论坛
• 关键词: 知识建构 实践教学 创新
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 传媒热点
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G210
• 语种: 中文

摘要

在技术不断革新的新形势下,新闻传播专业的普通的教学体制已经跟不上发展的步伐,在教学上也对于人才的培养有了更新的要求,学生是这一发展的中心,根据这一中心演变出了比较个性化的一种方式来进行教育培养.这篇文章是把目前教学的问题进行了总结,并且在一种特定的语境下研究新闻传播的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖冲		16	18	2.0	3.0