浅析课堂互动的教学模式在高中英语教学中的有效运用途径

• 作者: 杨菁菁
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课堂互动 教学模式 高中英语 有效运用
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 0207-0207
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在课堂互动的过程中,学生能在教师的引导下更好的学习英语知识,还能提出自己的各种问题,解决自己更多的疑惑。因此, 高中英语教师需要认识到课堂互动的重要性,构建良好的课堂教学氛围,切实提高课堂教学有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨菁菁		1	0	0.0	0.0