浅谈如何提高《分离工程》课程的教学质量

• 作者: 姚媛媛 李成帅 陈艳红
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 分离工程 教学改革 教学方法 考核方式
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 207,218
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3008字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.08.090

摘要

为解决《分离工程》课程教学中存在的问题,提高教学质量,对课程教学进行了一些新尝试.分别从精选教材内容、改进教学方式、丰富教学方法、结合实验和科研、完善考核方式等方面进行了探讨.这些措施有效地调动学生的学习兴趣和积极性,极大的提高了教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳红	中国石油大学胜利学院	23	68	6.0	7.0
2	姚媛媛	中国石油大学胜利学院	18	26	2.0	4.0
3	李成帅	中国石油大学胜利学院	17	9	2.0	2.0