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小学数学核心素养就包含了小学生需要掌握的所有数学学习内容,对学生数学核心素养的强化,是促进学生数学能力和基础的重要举措,具有一定研究意义。小学数学核心素养已经成为学生必备的素养,具有综合性、实践性、功能多样化等特点。数学学科具有较强的综合性,在小学数学教学当中学生不仅要掌握数学的理论知识,还需要有实践解决数学问题的能力。
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篇名 小学数学核心素养的构成要素探究
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 素养 学生 核心 小学 数学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G623.5
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素养
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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